FDCS CONSEIL

FDCS conseil est un organisme de formation, un centre de bilan de compétences et un cabinet de conseil en ressources humaines qui a choisi de travailler au service des entreprises et du service public en leur offrant un service de proximité et sur mesure.

vendredi 11 septembre 2020

 Le taux de satisfaction global de nos clients sur les prestations de bilan de compétences pour le 1er semestre 2020 est de 9,5/10 .

Très motivant pour continuer à nous améliorer et à donner le meilleur de nous même dans l'accompagnement de nos clients

mercredi 9 septembre 2020

FDCS Conseil a été choisi comme partenaire privilégié d’AKTO.

Suite à un appel d’offres, certaines de nos formations ont été sélectionnées pour être référencées sur Espace Formation. Des sessions de formations sont programmées tout au long de l’année 2020 sur nos sites de Pontoise, Paris et Sartrouville. Pour inscrire vos salariés, rendez-vous directement sur Espace formation.

L’appel à propositions était composé de 20 critères portant sur l'évaluation de l'organisme de formation et sur la réponse réalisée. Opcalia, grâce à son site Espace Formation, dédié au référencement de l’offre de formation, souhaite faciliter et simplifier l’accès à la formation pour les TPE-PME, en proposant une offre sélectionnée sur la base de critères qualités transparents.

mardi 1 septembre 2020

ACTUALITE

Les jeunes ont besoin des entreprises !

Recruter un(e) apprenti(e), c’est la possibilité de transmettre vos savoir-faire, de créer les compétences dont vous avez besoin pour l’avenir. Un(e) apprenti(e), c’est peut être votre salarié de demain formé à vos besoins !

Les nouvelles mesures gouvernementales encouragent l’apprentissage auprès des entreprises.

En effet, une aide exceptionnelle de 5 000 à 8 000 euros est allouée aux entreprises pour l'embauche d’apprentis qui préparent un CAP, Bac pro, BTS ou licence pro :

  •  Sans condition pour les entreprises de moins de 250 salariés.
  •  Pour les entreprises de plus de 250 salariés, l'aide est soumise au respect du quota légal de 5 % d’alternants dans l’effectif.

De plus, à titre temporaire, la durée pour signer un contrat d’apprentissage avec un employeur passe de 3 mois à 6 mois. Les jeunes qui entreront en CFA en septembre 2020, auront alors jusqu’au 28 février 2021 pour trouver un employeur.

LE SAVEZ-VOUS

La reprise d’activité n’est pas tout à fait au rendez-vous et vous avez encore des salariés en activité partielle. Savez-vous que vous pouvez, pendant cette période d’inactivité professionnelle, leur faire suivre une formation certifiante ou non, un bilan de compétences ou une VAE financée par le FNE Formation.

Formalisée par une convention conclue entre l’État (la Direccte) et l’entreprise (ou l’opérateur de compétences – OPCO), le FNE-Formation a pour objet la mise en œuvre d’actions de formation qui facilitent la continuité de l’activité des salariés et qui favorisent leur adaptation à de nouveaux emplois.

Les actions concernées peuvent se dérouler notamment dans le cadre du plan de développement des compétences ou encore, par le biais du compte personnel de formation mis en œuvre durant le temps de travail.

Plus d'informations :

https://www.centre-inffo.fr/site-droit-formation/faq-covid-19-et-formation/faq-covid-19-et-formation-fne-formation-renforce

https://www.centre-inffo.fr/site-droit-formation/comment-articuler-chomage-partiel


lundi 24 août 2020

Digital Learning

 

NOUVEAUTE !!

  • A partir du 1er septembre 2020, nous vous proposons divers formats pour suivre nos formations : présentiel, classe virtuelle via Zoom ou en Digital Learning via notre nouvelle plateforme de E-learning.
Notre plateforme permet aux stagiaires de suivre les formations à leur rythme durant la période d’ouverture de la session, d'échanger entre eux via le forum, d'appliquer concrètement les acquis qui sont évalués régulièrement tout en étant tutorés par le formateur. N’hésitez-pas à consulter notre plateforme et contactez-nous pour vos projets.

  • Visitez notre site internet actualisé et mis aux normes responsives 

jeudi 30 juillet 2020

Mesures d'aide à l'emploi des jeunes

En 2020, les jeunes ont tout particulièrement besoin des entreprises

Recruter un.e apprenti.e, c’est transmettre vos savoir-faire et créer les compétences dont vous avez besoin pour l’avenir. Un (e) apprenti peut être votre salarié de demain formé à vos besoins.

Les nouvelles mesures gouvernementales peuvent vous aider :

Temporairement , la période un jeune peut passer en CFA dans l’attente de signer un contrat d’apprentissage passe de 3 mois à 6 mois. Cette mesure s’appliquera de manière à ce que les derniers jeunes à en bénéficier soient ceux qui entreront en CFA en septembre 2020. Ils auront alors jusqu’au 28 février 2021 pour trouver un employeur.


FNE Formation - Covid 19

La reprise d’activité n’est pas tout à fait au rendez vous et vous avez encore des salariés en activité partielle. Savez vous que vous pouvez, pendant cette période d’inactivité professionnelle, leur faire suivre une formation ou un bilan de compétences ou une VAE financée par le FNE Formation. 

La formation peut leur permettre de développer des compétences, capacités ou aptitudes utiles pour le devenir de l’entreprise. 

Le bilan de compétences peut leur permettre de faire le point sur leur parcours afin de se projeter sur une évolution de poste dans l’entreprise ou définir un parcours de formation en adéquation avec les souhaits du salariés et les besoins de l’entreprise ou encore de préparer un rebond en cas d’obligation de licenciement.

Quant à la VAE, elle permet de valoriser son parcours par l’obtention d’un diplôme qui facilite les évolutions de carrière ou donne un regain de motivation pour son métier.

 https://www.centre-inffo.fr/site-droit-formation/faq-covid-19-et-formation/faq-covid-19-et-formation-fne-formation-renforce

https://www.centre-inffo.fr/site-droit-formation/comment-articuler-chomage-partiel



lundi 24 juin 2019

La nouvelle classification des niveaux de formation en 2019

Les certifications professionnelles enregistrées au RNCP doivent toutes être classées par niveau de qualification et domaine d'activité. Cette classification est établie selon un cadre national des certifications qui définit le niveau de qualification associé à chaque certification en fonction de critères de gradation des compétences nécessaires à l'exercice d'activités professionnelles.

 Ces critères permettent d'évaluer :

·La complexité des savoirs associés à l'exercice de l'activité professionnelle

·Le niveau des savoir-faire, qui s'apprécie notamment en fonction de la complexité et de la technicité d 'une activité dans un processus de travail

·Le niveau de responsabilité et d'autonomie au sein de l'organisation de travail.

Ils sont fixés par arrêté, pour chaque niveau de qualification.

Le Décret n° 2019-14 et arrêté du 8 janvier 2019 relatif au cadre national des certifications professionnelles a défini huit niveaux de qualification.

L'échelle de classification est inversée pour faciliter les correspondances avec les certifications d’autres états de l'Union européenne :

  • Le niveau 1 correspond à la maîtrise des savoirs de base.
  • Le niveau 2 atteste la capacité à effectuer des activités simples et résoudre des problèmes courants à l'aide de règles et d'outils simples en mobilisant des savoir-faire professionnels dans un contexte structuré.
  • Le niveau 3 correspond à l'ancien niveau V (CAP, BEP)
  • Le niveau 4 correspond à l'ancien niveau IV (Bac)
  • Le niveau 5 correspond à l'ancien niveau III (DEUG, BTS, DUT, DEUST)
  • Le niveau 6 correspond à l'ancien niveau II (Licence, Licence LMD, licence professionnelle)
  • Le niveau 7 correspond au niveau d'un master (Master, DEA, DESS, diplôme d'ingénieur)
  • Le niveau 8 correspond au niveau d'un doctorat (Doctorat, habilitation à diriger des recherches)

Cette nouvelle classification s'applique immédiatement aux certifications enregistrées au RNCP, sauf pour les CQP enregistrés sans niveau, au 1er janvier 2019 (jusqu'à l'échéance de leur enregistrement) et pour les certifications de niveau I antérieur qui seront classées aux niveaux 7 ou 8 d'ici au 1er janvier 2020.


Le plan de développement des compétences


Depuis le 1er janvier 2019, le plan de développement des compétences remplace le plan de formation et définit la notion d’action de formation comme « un parcours pédagogique permettant d’atteindre un objectif professionnel ».

Les deux catégories existantes du plan disparaissent, au profit d’une nouvelle distinction : actions obligatoires ou nécessaires et autres actions.

Les employeurs ont donc désormais une grande variété d’actions de formation finançables. En effet, il est désormais possible de réaliser des formations en situation de travail (FEST), en plus des formations en présentiel ou en tout ou partie à distance.

Le plan de développement des compétences regroupe les actions de formation, de bilan de compétences et de validation des acquis de l’expérience (VAE) mises en place à l’initiative de l’entreprise.

Différents types d’actions de formation peuvent être inclues dans le plan, dès lors qu’elles constituent un « parcours pédagogique permettant d’atteindre un objectif professionnel ».

Les Opérateurs de compétences (OPCO)


Le 31 mars dernier, la liste des 11 OPCO* ayant obtenu l’agrément du ministère du travail a été publiée au Journal Officiel. S'ils perdent d’ici 2021 leur mission de collecte des fonds alloués à la formation professionnelle, ils gagnent en parallèle d’autres missions.

 Missions légales

 1.   Développement de l’apprentissage et des CFA, compétence qui relevait auparavant davantage des régions.

·         Développement de l’alternance

·         Financement :

-        des contrats en alternance (professionnalisation et, à compter de 2020, apprentissage),

-        des reconversions ou promotions par alternance « Pro A »

-        de la fonction tutorale

·         Formation des tuteurs et maîtres d'apprentissage

 

2.   Plan de développement des compétences (anciennement plan de formation)

·      Financement d’actions de formation utiles au développement des compétences des entreprises de moins de 50 salariés ;

·      Accompagnement des politiques de formation

 

3.   Gestion des contributions conventionnelles de branche et versements volontaires des entreprises

 

4.   Financement de l'accompagnement des demandeurs d'emploi

·         Préparation opérationnelle à l’emploi (POE)

·         Contrat de sécurisation professionnelle (CSP)

·         Plan d'investissement dans les compétences (PIC)

 Missions complémentaires

 1. Appui technique aux branches professionnelles

·           Développement de la Gestion Professionnelles des emplois et des compétences (GPEC)

·           Appui à l’élaboration et au suivi des certifications professionnelles

·           Appui à la fixation des coûts des contrats en alternance   

 2. Renforcement des offres de services dédiées aux entreprises

·          Favoriser la transition professionnelle des salariés,

·          Assurer un service de proximité au bénéfice des très petites, petites et moyennes entreprises,

 

3. Contrôle qualité des actions de formation 

Pour mener à bien ces missions, cela suppose de connaître le terrain. Aussi, l’efficacité des OPCO tient pour grande part à leur capacité à maintenir un lien fort avec l’environnement professionnel.

 LISTE DES 11 OPCO :

- OPCO Commerce (vente, négoce, commerce de détail et de gros…)

- Atlas (banque, assurance, finances)

- Santé (hospitalisation, établissements médico-sociaux…)

- AFDAS (presse, édition, cinéma, casino, musique, spectacle vivant, sport, tourisme, radio, audiovisuel, télécommunication…)

- Cohésion sociale (centres socio-culturels, insertion, régie de quartier, HLM,…)

- Entreprises de proximité (artisanat, professions libérales…)

- Entreprises et salariés des services à forte intensité de main-d’œuvre (chaînes de restaurants, portage salarial, enseignement privé, restauration rapide, déchets, travail temporaire…

- OCAPIAT (entreprises et exploitations agricoles, acteurs du territoire, secteur alimentaire…)

- OPCO 2i (industrie, métallurgie, textile…)

- Construction (BTP)

- Mobilité (ferroviaire, maritime, automobile, transport de voyageurs…)